Kính gửi:     - Hiệu trưởng các trường THPT;
                   - Giám đốc các trung tâm GDTX-DN.
 
Căn cứ Kế hoạch số 986b/KH-SGD ĐT ngày 09/9/2008 về triển khai ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lí giáo dục và nâng cao chất lượng dạy và học năm học 2008-2009 và đến năm 2010, Sở GD-ĐT Bắc Giang xây dựng Kế hoạch bồi dưỡng kiến thức tin học và ứng dụng CNTT trong đổi mới phương pháp dạy học cho giáo viên THPT, TT GDTX-DN  học 2008-2009 như sau:
I. Mục đích yêu cầu
- Bồi dưỡng kiến thức tin học, ứng dụng CNTT vào quản lí và đổi mới phương pháp dạy học cho cán bộ quản lý, giáo viên THPT, Trung tâm GDTX-DN trên toàn tỉnh.
- Tổ chức các đợt, các lớp bồi dưỡng khoa học, hiệu quả, đảm bảo vừa học vừa phải hoàn thành tốt nhiệm vụ giảng dạy đã được phân công.
- Nêu cao tinh thần tự giác, cầu thị  và trách nhiệm của người học.
- Gắn kết quả học tập với công tác đánh giá xếp loại giáo viên,  công tác thi đua khen thưởng của các cơ sở giáo dục.
II. Nội dung, đối tượng, thời gian, địa điểm
1. Nội dung.
Thực hiện chương trình 135 tiết cho các giáo viên chưa biết tin học, gồm các nội dung: một số khái niệm cơ bản, hệ điều hành Windows, soạn thảo với Microsoft Word, bảng tính Excel, Microsoft PowerPoint, mạng Internet, thư điện tử, một số phần mềm giảng dạy, phần mềm công cụ khác; chương trình 135 tiết cho các giáo viên biết tin học, gồm các nội dung: một số khái niệm cơ bản, hệ điều hành Windows, soạn thảo với Microsoft Word, bảng tính Excel, Microsoft PowerPoint, mạng Internet, thư điện tử, một số phần mềm giảng dạy, phần mềm công cụ; soạn giáo án điện tử, thực hiện bài giảng điện tử; chương trình cho cán bộ quản lí; chương trình chuyên sâu theo môn học.
2. Đối tượng.
100% giáo viên và cán bộ quản lí các trường THPT, TTGDTX-DN
3. Thời gian:
- Việc bồi dưỡng được chia ra làm nhiều đợt;
- Đợt 1, từ  01/11/2008 đến 30/12/2008 (10 lớp) dành cho các cụm huyện, TP Bắc Giang. Lạng Giang, Việt Yên; thời gian học mỗi tuần 4 buổi (tối thứ 7; sáng, chiều, tối ngày chủ nhật); qui mô từng lớp theo phụ lục đính kèm kế hoạch này.
- Các đợt sau sẽ có thông báo chi tiết gửi tới các đơn vị.
4. Địa điểm.
Theo cụm huyện, thành phố; lớp bồi dưỡng được đặt tại các trường THPT do cụm đã thống nhất.
III. Tổ chức thực hiện
1. Sở Giáo dục và Đào tạo.
- Chỉ đạo việc thực hiện Kế hoạch của các cơ sỏ; hợp đồng với Đại học Bách Khoa Hà Nội (ĐHBKHN), trung tâm Ngoại ngữ-tin học của tỉnh về việc tổ chức giảng dạy các lớp.
- Kiểm tra các hoạt động hành chính, chuyên môn của các lớp;
- Tổ chức Khai mạc, bế mạc (tại TP Bắc Giang ở đợt 1 đại diện toàn tỉnh).
a/ Khai mạc.
+Thời gian, địa điểm: 9giờ 00 ngày 30 tháng 10 năm 2008, tại Phòng Hội thảo Nhà Khách UBND tỉnh.
+Thành phần:
- Sở GD-ĐT Bắc Giang: Lãnh đạo Sở; Lãnh đạo Công đoàn ngành; Trưởng các phòng, ban; Lãnh đạo, chuyên viên các phòng GDTrH, GDCN,GDTX.
- Khách mời: Đại biểu Lãnh đạo các Sở Thông tin và Truyền thông; Khoa học và Công nghệ, Văn phòng UBND tỉnh, Báo Bắc Giang, Đài phát thanh và Truyền hình Bắc Giang.
- Các cơ sở giáo dục: Mỗi trường THPT Ngô Sĩ Liên, Thái Thuận, DTNT tỉnh, Chuyên Bắc Giang cử 20 giáo viên trong đối tượng bồi dưỡng đợt này.
b/ Bế mạc.
Thời gian, địa điểm, thành phần sẽ thông báo sau.
2. Đối với các đơn vị có giáo viên tham dự lớp bồi dưỡng đợt 1.
a/ Các đơn vị căn cứ danh sách giáo viên chưa biết Tin học đã báo cáo Sở, điều chỉnh phân công giảng dạy, phân công nhiệm vụ, tạo điều kiện cho 100% số giáo viên này tham gia lớp bồi dưỡng.
b/ Các đơn vị căn cứ danh sách giáo viên biết Tin học nhưng chưa có chứng chỉ đã báo cáo Sở, điều chỉnh phân công giảng dạy, phân công nhiệm vụ, tạo điều kiện cho 75% số giáo viên này tham gia lớp bồi dưỡng (số lượng cụ thể được ấn định trong phụ lục), trong đó lưu ý cử giáo viên thuộc đủ các bộ môn, mỗi môn không cử quá đông để đảm bảo việc thực hiện dạy học tại các đơn vị không bị ảnh hưởng tới chất lượng.
c/ Quán triệt tới giáo viên của từng trường tham gia lớp bồi dưỡng về trách nhiệm, nhiệm vụ, yêu cầu, ý thức trong việc bồi dưỡng kiến thức CNTT.
3. Đối với các đơn vị đặt địa điểm mở lớp bồi dưỡng.
a/ Sở giao cho các đơn vị THPT Sơn Động 1, Lục Ngạn, Lục Nam, Lạng Giang, Tân Yên, Yên Thế, Hiệp Hoà 1, Việt Yên 1, Yên Dũng 1, Ngô Sĩ Liên (gọi chung là các trường THPT số 1) chủ trì, thống nhất với các đơn vị trong huyện, TP, chủ động sắp xếp địa điểm đặt lớp bồi dưỡng (không nhất thiết chỉ đặt địa điểm tại các truòng THPT số 1), biên chế lớp chi tiết theo nguyên tắc:
- Mỗi lớp xếp không dưới 35 và không quá 50 giáo viên.
- Xếp giáo viên chưa biết Tin học vào lớp riêng, giáo viên biết Tin học nhưng chưa có chứng chỉ vào lớp riêng; trường hợp số giáo viên chưa biết Tin học không đủ thành một lớp thì sàng lọc trong số giáo viên biết tin học nhưng chưa có chứng chỉ những giáo viên biết ở mức độ ban đầu ghép với số giáo viên chưa biết Tin học trên thành một lớp.
b/ Chuẩn bị đầy đủ cơ sở vật chất, phòng máy, máy tính, projector, cán bộ kĩ thuật phụ trách phòng máy, điều kiện học tập của các học viên, trực tiếp quản lí các lớp mở ra tại đơn vị mình.
c/ Tạo điều kiện tốt nhất về nơi ăn, nghỉ, làm việc của giảng viên, giáo viên các đơn vị bạn tham gia bồi dưỡng. 
Trước ngày 28/10/2008 yêu cầu trường THPT số 1 báo cáo chi tiết tình hình tổ chức lớp học tại cụm huyện của mình (địa điểm đặt lớp, danh sách họ tên, đơn vị, môn, loại hình bồi dưỡng... của từng lớp; việc chuẩn bị điều kiện, cơ sở vật chất của các nơi đặt lớp) gửi về Sở (ông Khoa, phòng GDTrH, địa chỉ thư điện tử: bdkhoa@bacgiang.edu.vn).
Sở GD-ĐT yêu cầu các đơn vị tổ chức triển khai, thực hiện nghiêm túc kế hoạch này. Trong quá trình tổ chức thực hiện có vướng mắc các đơn vị trao đổi trực tiếp với phòng GDTrH Sở GD&ĐT./.