Điều 1.  Những quy định chung
1. Các tổ chức, cá nhân tham dự cuộc thi trên nguyên tắc tự nguyện và tự giác chấp hành Điều lệ được ban hành.
2.Thông tin và liên lạc được thực hiện chủ yếu qua website và e-mail:
a) Mọi thông tin của cuộc thi được công bố công khai trên Website của cuộc thi http://thi-baigiang.moet.gov.vn;
b) Địa chỉ liên lạc e-mail của Ban Tổ chức cuộc thi:
thi-baigiang@moet.edu.vn
Điều 2. Mục đích cuộc thi
1. Đẩy mạnh phong trào ứng dụng CNTT trong đổi mới nội dung và phương pháp giảng dạy một cách sáng tạo, hiện đại, lấy người học làm trung tâm, tăng cường tính tự học;
2. Định hướng tiếp cận thẳng vào công nghệ dạy học hiện đại là e-Learning, chuẩn bị tiến tới M-Learning;
3. Tạo nguồn tài nguyên giáo dục mở (OER: Open Education Resource) phục vụ học tập chính khoá, học tập suốt đời và học qua mạng;
4. Chia sẻ kinh nghiệm và cộng tác trong cộng đồng giáo dục;
5. Tôn vinh trí tuệ, công sức của các giáo viên;
6. Tiến tới mô hình trường học điện tử.
Điều 3. Thuật ngữ được sử dụng
1. Giáo án (Lesson Plan) là kế hoạch lên lớp giảng dạy của một bài học, một tiết học.
2. Bài trình chiếu được soạn từ các phần mềm MS powerpoint, Open Office Impress. Người soạn bài trình chiếu và giáo viên sẽ thuyết trình nội dung, giảng dạy trong khi trình chiếu.
3. Bài giảng điện tử e-Learning được soạn ra từ các công cụ soạn bài giảng e-Learning, tuân thủ tiêu chuẩn SCORM, AICC. Bài giảng điện tử e-Learning tích hợp đa phương tiện (văn bản, âm thanh, lời nói, hình ảnh, video, đồ hoạ) một cách đồng bộ, có chứa nhiều dạng câu hỏi trắc nghiệm và có thể xuất bản dưới dạng trực tuyến (on-line), ngoại tuyến (off-line) hoặc tài liệu theo định dạng pdf.
Điều 4.  Cơ cấu Ban Chỉ đạo và Ban Tổ chức cuộc thi
1. Ban Chỉ đạo
a) Lãnh đạo Bộ: Trưởng ban;
b) Lãnh đạo Cục CNTT: Phó ban thường trực;
c) Lãnh đạo Quỹ Hỗ trợ cộng đồng Lawrence S.Ting: Phó ban.
2. Ban Tổ chức cuộc thi gồm:
a) Cục Công nghệ thông tin, Bộ GD&ĐT;
b) Quỹ Hỗ trợ Cộng đồng Lawrence S.Ting;
c) Đại diện Vụ bậc học, Bộ GD&ĐT;
d) Đại diện một số Sở GD&ĐT;
e) Đại diện một số trường Đại học Sư phạm;
f) Đại diện đơn vị tài trợ cuộc thi.
2. Giúp việc cho Ban Tổ chức cuộc thi có Tổ thư ký, chịu trách nhiệm tổng hợp hồ sơ dự thi; phụ trách công tác văn thư; tuyên truyền, phổ biến rộng rãi Điều lệ cuộc thi.
3. Giúp việc cho Ban Tổ chức về công tác chấm thi là Hội đồng chấm sơ khảo, Hội đồng chấm chung khảo, do Bộ GD&ĐT quyết định thành lập. 
4. Ban Tổ chức cuộc thi có trách nhiệm điều hành và giám sát quá trình tổ chức, thực hiện và giải quyết các vấn đề liên quan đến cuộc thi.
5. Địa chỉ liên lạc thư tín của Ban Tổ chức:
a) Cục Công nghệ thông tin, Bộ GD&ĐT
     Số 30/18 Tạ Quang Bửu, Hà Nội
     Điện thoại: (844) 38 69 57 12
b) Quỹ Hỗ trợ Cộng đồng Lawrence S.Ting
     Lầu 4, Cao ốc Lawrence S.Ting, 801 Đại lộ Nguyễn Văn Linh,
     Phường Tân Phú, Quận 7, Tp. Hồ Chí Minh.
Điều 5.  Nội dung, đối tượng dự thi và phạm vi áp dụng
1. Cuộc thi được tổ chức trên phạm vi cả nước;
2. Nội dung thi gồm các môn học thuộc chương trình THPT và GDTX cho lớp 10, lớp 11 và lớp 12:
i. Toán;
ii. Vật lý;
iii. Hóa học;
iv. Sinh Học;
v. Tin học;
vi. Tiếng Anh;
3. Đối tượng tham gia cuộc thi là các cá nhân hoặc nhóm. Sau đây gọi chung là nhóm, gồm:
a) Giáo viên (giáo viên các trường tiểu học, THCS, THPT, GDTX, các trường đại học, cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp và dạy nghề);
b) Sinh viên các trường sư phạm và các khoa CNTT;
Một nhóm có thể mời chuyên gia tư vấn và các cộng tác viên. Chuyên gia tư vấn và cộng tác viên không thuộc thành phần của nhóm tham gia cuộc thi.
Số lượng thành viên trong nhóm không hạn chế.
Một trường có thể đăng ký nhiều nhóm tham gia.
Mỗi nhóm có thể đăng ký làm nhiều sản phẩm độc lập khác nhau.
Điều 6.  Đăng ký tham dự cuộc thi
1. Việc đăng ký tham gia dự thi chỉ được thực hiện bằng phương thức điện tử tại địa chỉ website:
http://thi-baigiang.moet.gov.vn;
2. Không có hình thức đăng ký qua giấy.
3. Nhóm hoặc cá nhân phải điền đầy đủ thông tin theo mẫu biểu đăng ký. Khi đăng ký, địa chỉ email liên hệ phải được xác thực và Ban Tổ chức liên lạc với các nhóm dự thi theo địa chỉ email này.
Điều 7.  Yêu cầu và định hướng đối với sản phẩm dự thi
1. Yêu cầu chung
a) Tất cả các thông tin gắn kèm trong sản phẩm dự thi đều phải rõ nguồn gốc và cung cấp các thông tin về nguồn gốc của tư liệu tham khảo;
b) Ngôn ngữ chính được sử dụng là tiếng Việt. Khuyến khích có phiên bản tiếng Anh đi kèm (dùng cho thi quốc tế);
c) Các nhóm có thể chủ động tự công khai sản phẩm dự thi để lấy ý kiến đóng góp hoàn thiện sản phẩm;
d) Các sản phẩm dưới đây có thể tổ chức liên hoàn, tích hợp với nhau hoặc độc lập;
2. Yêu cầu đối với sản phẩm Bài giảng e-Learning
a) Bài giảng e-Learning được tạo ra từ các công cụ tạo bài giảng (Authoring tool), tuân thủ chuẩn SCORM, AICC (xem tại Phụ lục I: Một số phần mềm công cụ đáp ứng yêu cầu tiêu chuẩn và được khuyến cáo sử dụng).
b) Nhóm tác giả có thể thuyết minh thêm để làm rõ sản phẩm dưới dạng một giáo án, trong đó giới thiệu và nhấn mạnh quan điểm, ý đồ của tác giả khi xây dựng bài giảng; Mục đích, yêu cầu …
c) Trang đầu tiên của bài giảng ghi rõ:
            Tên sở, trường;
            Tên (nhóm) tác giả biên soạn;
            Tên Môn, Lớp;
            Tên Chương hoặc Phần nội dung (nếu có);
            Tên bài giảng;
d) Trang cuối của bài giảng ghi rõ (nếu có):
            Tài liệu tham khảo; sách giáo khoa tham khảo;
            Website tham khảo.
e) Có các trang trắc nghiệm tương tác để củng cố kiến thức, kích thích người học động não.
f) Bài giảng được xây dựng theo chương, theo bài, theo cả chương trình môn học hoặc theo mô đun, không nhất thiết làm cả một chương trình hoàn chỉnh theo khối lớp. Tuy nhiên bài giảng cần hoàn chỉnh ở một mô đun kiến thức. Khi chấm, chất lượng bài giảng được chú trọng hàng đầu, rồi đến số lượng.
g) Thành phần thí nghiệm ảo: Là các phần mềm hoặc mô đun phần mềm mô phỏng, thường là các mô đun được viết bằng Java applet, interactive flash video, tích hợp đa phương tiện và có tính mở (mã nguồn) để tạo điều kiện cho mọi người bổ sung, cập nhật; khuyến khích xây dựng nội dung thí nghiệm khó thực hiện trong thực tế;
h) Dạng xuất bản và công bố bài giảng: Khuyến khích dùng các công cụ soạn bài giảng để có thể xuất ra các dạng: CD (offline), web (online),  pdf (textbook);
3. Yêu cầu đối với sản phẩm Website e-Learning
a) Website e-Learning thể hiện môi trường học trực tuyến gồm các bài giảng e-Learning; khuyến khích dùng phần mềm mã nguồn mở như hệ thống quản lý học tập LMS như Moodle, Dokeos;
b) Website chứa phòng học ảo;
c) Giới thiệu tóm tắt nội dung trên website;
d) Địa chỉ website (nếu có online);
e) Website trên localhost, ghi vào đĩa CD để chạy ngoại tuyến (off-line).
4. Yêu cầu đối với sản phẩm Sách giáo khoa điện tử
a) Định hướng:
- Có mục lục sách giáo khoa điện tử đầy đủ theo chương trình chuẩn;
- Khuyến khích xây dựng sách giáo khoa điện tử được xây dựng trên nền mở như wikipedia;
- Tích hợp đa phương tiện: âm thanh, hình ảnh, video, phần mềm mô phỏng…;
- Có tính mở để tạo điều kiện cho mọi người góp ý, bổ sung, cập nhật;
- Khuyến khích đưa trực tiếp sản phẩm lên Website của Bộ Giáo dục và Đào tạo để chia sẻ dùng chung;
b) Nội dung sách giáo khoa mang tính sáng tạo, mới, không dập khuôn máy móc theo sách in;
c) Khối lượng nội dung tương đối hoàn chỉnh, có ít nhất 35% khối lượng chương trình trở lên;
d) Có định hướng phát triển, bổ sung và cập nhật tiếp;
e) Các sản phẩm bổ trợ kèm theo (phần mềm chuyên dụng kèm theo, nếu có).
Điều 8. Nộp sản phẩm
1. Hồ sơ sản phẩm và đóng gói nộp dự thi: xem trong phần hướng dẫn trên website cuộc thi.
2. Hồ sơ dự thi được để trong phong bì dán kín, phía ngoài ghi tên cá nhân, nhóm dự thi và thành phần hồ sơ có bên trong.
3. Nơi nhận hồ sơ dự thi:
a) Chuyển phát bưu điện. Trên phong bì ghi:
“Sản phẩm dự thi Thiết kế hồ sơ bài giảng e-Learning”
Cục Công nghệ thông tin, Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Số 30/18 Tạ Quang Bửu, Hà Nội
b) Qua e-mail: Bài dự thi có thể được nén và gửi thêm mang tính bổ sung theo địa chỉ e-mail cuộc thi: thi-baigiang@moet.edu.vn với chủ đề (subject) của thư điện tử là “Sản phẩm dự thi Thiết kế hồ sơ Bài giảng điện tư e-Learning”;
4. Sản phẩm dự thi đoạt giải hay không đoạt giải đều được sử dụng cho mục đích chia sẻ, dùng chung và không lợi nhuận.
Điều 9. Hỗ trợ, tư vấn làm sản phẩm
a) Trong quá trình tham gia cuộc thi, Cục CNTT sẵn sàng tư vấn, kiểm thử sản phẩm và hỗ trợ về công nghệ làm sản phẩm; cung cấp phần mềm (nếu có) và chỗ đặt website.
b) Khuyến khích nhóm tác giả xin tư vấn, kiểm thử và đánh giá từ các trường học, tổ chức và cá nhân khác.
Điều 10.  Các thời hạn
1. Thời gian đăng ký tham gia cuộc thi bắt đầu từ ngày công bố cuộc thi đến hết ngày 28 tháng 2 năm 2010.
2. Thời gian kết thúc nhận hồ sơ dự thi hết ngày 30 tháng 6 năm 2010 (theo dấu bưu điện).
3. Ban Tổ chức sẽ có thông báo danh sách dự thi trên website của cuộc thi.
4. Tổ chức chấm sản phẩm từ tháng 7 năm 2010 đến tháng 8 năm 2010.
5. Công bố, trao giải thưởng và tổng kết cuộc thi tháng 9 năm 2010.
Ban Tổ chức được quyền thay đổi, điều chỉnh lịch cho phù hợp với thực tế. Lịch thay đổi sẽ được thông báo đến các nhóm dự thi qua hệ thống website và e-mail.
Điều 11.  Giải thưởng cuộc thi
1. Tác giả của các sản phẩm đoạt giải được Ban Tổ chức mời về dự lễ trao phần thưởng và nhận quà tặng từ Ban Tổ chức, các nhà tài trợ.
Cơ cấu giải thưởng cuộc thi như sau:

Giải thích:
(* )Môn học: Toán, Vật lý, Hóa học, Sinh Học, Tiếng Anh và Tin học. 
(**) Sản phẩm khác: Website e-Learning theo các chủ đề môn học; sách giáo khoa điện tử; các thí nghiệm ảo.
i. Giải thưởng có thể là tiền mặt hoặc hiện vật có giá trị tương đương;
ii. Cơ cấu giải thưởng trên có thể thay đổi dựa theo kết quả và chất lượng của sản phẩm. Ban Tổ chức có thể điều chuyển lượng giải thưởng giữa các môn vì có thể có môn có nhiều thí sinh xứng đáng được giải, có môn lại ít.
2. Bằng khen của Bộ Giáo dục và Đào tạo
Ban Tổ chức cuộc thi trình Bộ Giáo dục và Đào tạo cấp Bằng khen cho các tập thể và cá nhân có sản phẩm đoạt giải.
Điều 12.  Hội đồng Giám khảo
Hội đồng giám khảo gồm: Hội đồng sơ khảo và Hội đồng chung khảo.
Hội đồng sơ khảo chấm và lựa chọn đối với tất cả các sản phẩm dự thi để chọn nhgữn sản phẩm tốt chuyển sang vòng chung khảo.
Hội đồng chung khảo gồm đại diện từ Cục Công nghệ thông tin, Vụ bậc học của Bộ GD&ĐT, giảng viên các trường Đại học Sư phạm, giáo viên các trường THPT và các chuyên gia CNTT.
Điều 13.  Tổ chức chấm sản phẩm dự thi
1. Vòng sơ khảo:
Hội đồng sơ khảo kiểm tra, thảo luận, đánh giá các sản phẩm dự thi để đưa vào vòng chung khảo.
2. Vòng chung khảo
a) Tổ thư ký lập báo cáo tóm tắt về những sản phẩm dự thi được chọn vào vòng chung khảo theo từng nội dung môn thi, tiến hành thành lập các tiểu ban hội đồng chấm thi hoặc chấm chung, xây dựng kế hoạch và cách thức chấm thi báo cáo với Chủ tịch Hội đồng chung khảo.
b) Chủ tịch Hội đồng chung khảo chịu trách nhiệm phân công thành viên phản biện cho những sản phẩm dự thi. Chủ tịch Hội đồng giám khảo (HĐGK) quyết định quy trình và lịch làm việc của ban giám khảo, danh sách những chuyên gia được mời và các vấn đề quan trọng khác của vòng chung khảo.
c) Ban Tổ chức tạo mọi điều kiện cho những thành viên tham gia dự thi có sản phẩm được đánh giá cao được trình bày ý tưởng và được hỗ trợ công nghệ để hoàn thiện sản phẩm.
d) Ban Giám khảo lên thang điểm khi chấm. Quá trình chấm có tính đến ý kiến bình chọn, nhận xét của cộng đồng người dùng trên mạng.
Điều 14.  Tiêu chí đánh giá sản phẩm dự thi
Việc đánh giá kết quả của sản phẩm dự thi thông qua một số tiêu chí chính trên các phương diện sau:
a) Công nghệ:
- Bài giảng e-Learning phải được xây dựng trên các công cụ hỗ trợ đóng gói sản phẩm theo chuẩn SCORM hoặc AICC;
- Sử dụng các công cụ quản lý học tập LMS;
- Sử dụng các công nghệ làm bài thí nghiệm ảo, phần mềm mô phỏng được tạo bởi các Java applet, flash video có tính tương tác cao;
- Sử dụng đa phương tiện: văn bản, âm thanh, tiếng nói, hình ảnh, video, đồ hoạ để truyền tải; khuyến khích ghi hình và tiếng khi giảng bài;
- Mầu sắc, phông chữ hài hoà, không loè loẹt;
- Âm thanh không ồn ào, không gây khó chịu;
- Phông chữ chân phương, dễ đọc;
- Sử dụng phòng học ảo như Adobe Connect;
- Tính mở và tính cộng đồng: Sản phẩm có thể mở để cộng đồng tham gia đóng góp, cập nhật, bổ sung. Công cụ mở như wikibook hoặc có phần tiếp thu ý kiến đóng góp;
- Sử dụng các đường kết nối khi cần;
- Tính mẫu mực trong thiết kế để người khác có thể áp dụng theo.
b) Nội dung:
- Chính xác, khoa học về nội dung và kiến thức bài giảng;
- Tính sáng tạo, khoa học và đổi mới: Trên cơ sở chương trình chuẩn, nội dung không bị bó hẹp trong phạm vi nội dung sách giáo khoa; khuyến khích  có những nội dung mang tính đổi mới so với sách giáo khoa;
- Tính hoàn thiện, đầy đủ đối với từng bài giảng và từng môn;
- Tính rõ ràng trong trích dẫn các tài liệu, học liệu tham khảo.
c) Tính sư phạm và phương pháp truyền đạt:
- Lời giảng và thuyết minh dễ hiểu;
- Tình huống sư phạm, thí dụ và hình vẽ minh hoạ;
- Có các câu hỏi hướng dẫn để người học động não, học một cách tích cực; lấy người học làm trung tâm; tránh độc giảng;
- Có tính tương tác và hấp dẫn;
- Đáp ứng nhu cầu tự học;
- Có nội dung kiểm tra đánh giá.
d) Đánh giá chung:
- Hiệu quả có thể đem lại cho người học;
- Tính hấp dẫn;
- Có thể áp dụng đại trà, phổ biến được trong thực tiễn.
Điều 15.  Công bố và trao giải thưởng
1. Các sản phẩm dự thi đạt giải từ khuyến khích trở lên được công bố trên website của cuộc thi.
2. Lễ trao giải và tổng kết cuộc thi được tổ chức vào tháng 9 năm 2010.
3. Tất cả các sản phẩm dự thi đều được công bố trên website cuộc thi, website của Bộ GDĐT.
Điều 16.  Khiếu nại và giải quyết khiếu nại 
1. Với mục tiêu của cuộc thi là khuyến khích các thí sinh tham dự cuộc thi tạo ra nhiều sản phẩm có tính ứng dụng thiết thực và đáp ứng công nghệ, Ban Tổ chức sẽ không giải quyết các khiếu nại về kết quả của cuộc thi. Ban Tổ chức chỉ xem xét những khiếu nại liên quan đến việc sở hữu sản phẩm đạt giải thưởng.
2. Người khiếu nại cần thông báo bằng văn bản cho Ban Tổ chức. Thông báo này đề nghị ghi rõ thông tin của người gửi để Ban Tổ chức liên lạc khi cần thiết. Việc gửi thư thông báo cho Ban Tổ chức phải được thực hiện trong vòng 30 ngày kể từ ngày công bố và trao giải thưởng.
3. Nếu xác định sản phẩm đạt giải thưởng chính thức có vi phạm, tuỳ theo mức độ nghiêm trọng, Ban Tổ chức sẽ quyết định thu hồi giải thưởng và các lợi ích vật chất từ giải thưởng.
Điều 17.  Quy định về bản quyền sản phẩm
1. Sản phẩm dự thi phải tuân thủ các qui định của Luật sở hữu trí tuệ hiện hành của nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam.
2. Tất cả các sản phẩm tham gia dự thi (kể cả sản phẩm không đạt giải thưởng) đều được công bố trên website của Bộ GD&ĐT để được khai thác với mục tiêu giáo dục phi lợi nhuận. Mọi tổ chức, cá nhân khi khai thác sử dụng cần trích dẫn, ghi rõ các thông tin về nguồn gốc của sản phẩm.
Điều 18.  Tổ chức thực hiện
1. Trách nhiệm của các Sở GD&ĐT
a) Tổ chức phổ biến nội dung và điều lệ cuộc thi đến các cơ sở giáo dục trực thuộc.
b) Chỉ đạo các cơ sở giáo dục đăng ký tham gia dự thi;
c) Chỉ đạo, tổ chức hướng dẫn, tập huấn công nghệ e-Learning.
2. Trong quá trình thực hiện, nếu có vướng mắc, các cơ sở giáo dục, các nhóm đăng ký dự thi có thể phản ánh về Ban Tổ chức cuộc thi (qua e-mail) để được tiếp thu, cập nhật và giải đáp.
3. Thành viên Hội đồng; Tổ thư ký, các thành viên tham dự cuộc thi và những người liên quan có trách nhiệm tuân thủ theo các Điều lệ này.